lunes, 30 de marzo de 2015

Una experiencia más en la First Lego League

Un domingo como otro cualquiera, pero este prometía a entretener, a las 7:30 am arrancaba la organización del torneo. 

Me asignaron a ser flotter de un equipo llamado Karmengo Ama de Euskadi, el día prometía. Sin experiencia me dispuse a responsabilizarme de un equipo de 10 integrantes, 3 entrenadores y 7 niños/as de toda la ESO.
El día paso rapidísimo, entre entrenamientos, competiciones, presentaciones de proyectos científicos de los niños/as, desayunos, almuerzos y paseos por la feria de ciencia, cuando me di cuenta el reloj marcaba las 15:00 horas y empezaba el acto de clausura.

Lamentablemente mi equipo no recibió ningún premio, y junto con los entrenadores tuvimos que darle ánimos y recordarles que el mayor premio fue haber venido a Tenerife y haber vivido esta experiencia todos juntos, que son campeones de su comunidad autónoma y que todo esto lo consiguieron por méritos propios.

Esta experiencia me ha aportado mucho aprendizaje social e intelectual en cuanto al avance de las ciencias de la robótica y la evolución que tienen los infantes de nuestra sociedad con respecto a esta ciencia. 

La tecnología es el mañana, poco a poco todos nos vamos dando cuenta de esto, de una manera o de otra. 

Jimena Pérez Pérez 

martes, 24 de marzo de 2015

Tomorrow People asistió de Voluntarios a la First Lego League Canarias


"Formar parte de esta gran experiencia me ha servido para observar de primera mano  la gran importancia que tienen las nuevas tecnologías en los niños desde tempranas edades y de cómo evolucionan de manera vertiginosa a lo largo del tiempo, destacar que en este tipo de eventos se observan muchos valores entre los equipos como el compañerismo, la solidaridad, la perseverancia, la innovación y la frescura que aportan las nuevas generaciones al mundo de la ciencia"






Yaiza Pérez Pérez

jueves, 19 de marzo de 2015

"La tecnología como medio de supervivencia para las sociedades tan cambiantes y efervescentes en las que estamos viviendo. Fomentando el uso de las tecnologías desde edades muy tempranas, y creando un espíritu innovador y creativo en los pequeños de la casa".


Yaiza Pérez Pérez 

miércoles, 18 de marzo de 2015

Educar a través de videojuegos

Por medio del videojuegos se puede enseñar temas importantes para la formación no sólo académica, sino en valores en la etapa de educación infantil. Es por ello, que debemos abordar la igualdad de género, en la que expliquemos lo que significa cada palabra “igualdad” y “género”, para luego definir la composición de las dos palabras, teniendo en cuenta las capacidades y ritmos de aprendizaje del alumnado. Siendo esencial la participación y colaboración de todos los agentes educativos, así como las familias en la construcción nuevos  valores que promuevan una ciudadanía responsable.


Candy Tamayo

martes, 17 de marzo de 2015

Igualdad y tecnología

Para llevar a cabo el desarrollo de la igualdad de género en la etapa de educación infantil, primero debe adaptarse la información y contenidos que se pretende impartir en las aulas, para luego integrar la tecnología. Para ello, se utilizará como herramienta los videojuegos, por ser más fácil de utilizar por parte del alumnado de 3-6 años, así como, por enseñar de una forma divertida y dinámica, valores elementales en la sociedad actual. Además, las características de los videojuegos como son los sonidos, imágenes y colores estimulan las capacidades cognitivas y emocionales del alumnado, permitiendo así, un aprendizaje significativo y aumento de la autoestima. 


Candy Tamayo 

Importancia de la igualdad en educación infantil

La etapa de educación infantil es importante dar a conocer la palabra “igualdad”, porque son los primeros pasos que dan dentro del sistema educativo. Siendo esencial para la construcción de valores, ya que la escuela es un agente socializador imprescindible no solo por aportar nuevos conocimientos cognitivos, sino también por ser una etapa en la que los niños y niñas necesitan más apoyo emocional y afectivo. Por ello, la finalidad de Tomorrow People es promover la igualdad entre niños y niñas, para que sean futuros ciudadanos responsables. También es necesaria la cooperación de la comunidad educativa, que estén implicados y motivados en formar al alumnado en otros contenidos de interés social. Porque la igualdad de género es un término que hay que explicar y permitir que el alumnado reflexione y construya su propio conocimiento critico, así como el autoestima. 


Candy Tamayo