Para llevar a cabo el desarrollo de la igualdad de género en
la etapa de educación infantil, primero debe adaptarse la información y
contenidos que se pretende impartir en las aulas, para luego integrar la
tecnología. Para ello, se utilizará como herramienta los videojuegos, por ser
más fácil de utilizar por parte del alumnado de 3-6 años, así como, por enseñar
de una forma divertida y dinámica, valores elementales en la sociedad actual.
Además, las características de los videojuegos como son los sonidos, imágenes y
colores estimulan las capacidades cognitivas y emocionales del alumnado,
permitiendo así, un aprendizaje significativo y aumento de la autoestima.
Candy Tamayo
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